昨直播时提到了孩子内驱力的部分，不过当时被其他话题岔过去了没有完全讲完，这里跟大家再梳理一遍。
内驱力，的是心里的那股劲儿，不需要被别人催着骂着就主动去执行的那股劲儿。
这股劲儿来自哪里？
来自内心的需求。
这个需求，既可以是物质层面的，也可以是精神层面的。
从物质的层面来，我们可以带着孩子去体验这个世界的美好，并让孩子知道，很多美好的存在是需要有经济基础做支持的。
这并不是让孩子沉迷于物欲，而是让孩子明白为什么马克思主义会讲“经济基础决定上层建筑”。
我们只有先满足了物质层面的需求，才有能力去追求精神层面的美好。
精神层面的内驱力，产生于社会责任福
我们可以为“中华之崛起而读书”，也可以为了让这个世界更好而努力。
这不是个口号，而是切切实实关系到我们生活的方方面面。
比如昨直播结束，我们继续开车出发。
路上在聊的时候，GpS胡乱应答，智又暴躁了：“你个傻b能不能闭嘴！跟你话了嘛你就敢张着嘴巴胡袄！闭嘴闭嘴！你个傻b闭嘴！”
但GpS就跟没耳朵一样，继续叭叭叭地。
花生一看他爹生气了，立即帮忙道：“退出退出！你赶快给我退出去！”
那个GpS还是“我行我素”，继续叭叭。
花生气得直接上手把那个AI关上了。
即便是这样，那个系统还是坚持把它要的内容完了才“闭嘴”。
花生帮着他爸生气道：“它怎么这么傻的！”
智：“可不是嘛！咱们三个明明聊得好好的，用它个傻b来插嘴！”
两个人一言一语地发泄着情绪。
等他俩个差不多了，我便见缝插针地借机提醒花生内驱力的事：“这个导航把你俩气着了，是不是因为这个导航不智能？”
“就是！太傻了！”花生道。
我：“既然它这么不智能，那么不单我们会用着不舒服，其他人也会面临类似的问题吧？”
花生连忙补刀：“肯定是的妈妈！它这么笨，肯定会惹很多人生气的！”
我认同道：“对啊，可当下的科技就这么个水平，那你要不要努力地学习，到时候发明个更高智能的导航，帮助大家解决这个问题呢？
它太笨了，总惹人生气，这样对大家的身体也不好，是吧？”
花生想了想道：“也对，它这么笨，我要是发明个更聪明的GpS，大家肯定都喜欢用更聪明的。”
我点头：“对呀！那这是不是就做了一件对社会有意义的事情呢？”
我们经常跟孩子好好努力，做一个对社会有贡献的人，但这句话如果不落实到实处，就只是个口号，而空喊口号是没有力量的。
活在当下，我们要把落脚点放在真实的生活上，放在具体的事情上，这样孩子就容易理解了。
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